Educación y empleo: las escuelas públicas y privadas deberán enseñar cómo buscar trabajo y elegir carreras

La Cámara de Senadores de Salta dio media sanción a un proyecto de ley impulsado por el legislador Sergio Saldaño, el cual establece la implementación obligatoria de un servicio de asesoramiento vocacional y ocupacional integral. La medida estará dirigida a todos los estudiantes que cursen los dos últimos años del nivel secundario, tanto en establecimientos de gestión pública estatal como privada de toda la provincia, buscando brindarles herramientas concretas para definir su futuro académico y facilitar su ingreso al mercado de trabajo.

La iniciativa parlamentaria apunta a achicar la histórica brecha que existe entre el egreso de la escuela secundaria y las demandas reales del mundo laboral y universitario. El proyecto concibe a la orientación vocacional no como un test aislado, sino como un proceso pedagógico continuo que acompañe a los jóvenes del ciclo superior a construir de manera crítica y consciente su proyecto de vida en un contexto socioeconómico cada vez más complejo.

De convertirse en ley, las intervenciones en las aulas deberán incluir contenidos específicos vinculados con el escenario social actual y sus efectos directos en el ámbito laboral y académico. Entre los ejes centrales, los colegios deberán enseñar estrategias prácticas para buscar, procesar y reelaborar críticamente la información sobre carreras de nivel superior, técnicas efectivas para la búsqueda y obtención de empleo (como el armado de perfiles laborales y currículums), y promover acciones que articulen de forma directa a la escuela con las universidades, institutos terciarios y las primeras experiencias laborales de los adolescentes.

Asimismo, la normativa obliga a la creación de espacios institucionales de debate e interacción con los estudiantes. Estos talleres permitirán a los futuros egresados analizar el conjunto de factores internos y externos que intervienen al momento de tomar decisiones clave sobre su futuro, garantizando un acompañamiento integral por parte del sistema educativo que evite la deserción en los estudios superiores y la precarización laboral temprana en la juventud salteña.