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Docentes | «Estamos enseñando en la ilegalidad, el Gobierno está en la ilegalidad»

Docentes denuncian que la educación en Salta está en crisis, con incumplimiento del plan jurisdiccional, escuelas en modelo de autogestión, problemas de continuidad pedagógica y la situación crítica de docentes enfermos y de riesgo que sufrieron descuentos en su salario. Piden la implementación de la virtualidad.

Salta llega al final del receso de invierno, docentes cerraron la primera mitad del ciclo con un paro a principios del mes de julio y para el sábado 24 docentes auto convocados, fuera de la intergremial, llamaron a una Asamblea virtual a fin de debatir el contexto actual de la educación qué consideran atraviesa una crisis en crecimiento.

Uno de los reclamos que se reitera desde el inicio es el incumplimiento del plano jurisdiccional emitido por el propio gobierno «No se esta cumpliendo el plan jurisdiccional que establece que cuando una zona está en zona de riesgo, es decir una zona roja, el sistema educativo debe pasar inmediatamente a la virtualidad» expresó Jimena, docente auto convocada, en diálogo con El Tintero «Estamos enseñando en la ilegalidad, el Gobierno está en la ilegalidad de su propio Plan Jurisdiccional».

Otra de las irregularidades que sea reclaman son la falta y de acompañamiento a las escuelas que hoy atraviesan un modelo de escuela chárter o de autogestión «Uno se pone a pensar en la situación de las escuelas de los parajes, escuelas sin wifi, en situación más complicada, pero tenemos escuelas en pleno centro salteño de la Capital que están haciendo rifas para pagar el wifi y sostener todo lo que significa sistemas de bioseguridad que es alcohol el gel, protocolo» contó la docente y agregó «A las escuelas las sostenemos nosotros y la sostienen los padres» recordando el funcionamiento con las cooperadoras dentro de las instituciones educativas.

Jimena reconoce que hay padres y docentes con opiniones distintas que piden la presencialidad, sobre sus compañeros expresó «Sáenz ha confesado, ha dicho que o presencialidad o no hay educación, es decir no están dispuestos a invertir en un sistema virtual cuando no sabemos el tiempo de finalización de la pandemia y es obligación del Estado sostener el sistema educativo. Entonces hay docentes que quieren sostener la presencialidad y nos puso en una encrucijada terrible» y llamó a los padres a la reflexión «A los padres pedirles que reflexionen porque aquí hay un problema pedagógico, desde nuestro punto de vista lo que menos interesa al Gobierno, por como están funcionando las escuelas hoy en día con burbujas, faltan profesores, hay aislamiento, es la continuidad pedagógica que está siendo muy difícil. Hay niños en la primaria y secundaria que ven mis compañeros una vez al mes» dijo la docente y detalló que otro aspecto que no se cumple del plan jurisdiccional tiene que ver con la bimodalidad en casos específicos «cuando suceden los aislamientos se corta, se interrumpe el proceso porque no está garantizado lo que si establece el plan jurisdiccional que es que continuamos en la virtualidad».

En está última semana falleció otro docente por COVID, Jorge Silvestri de 50 años luego de que su hija se contagiara en la escuela y a su vez él contrajera el virus, sumando un total de 26 muertes de trabajadores de la educación por coronavirus «no tenemos una licencia por COVID para el docente, el docente tiene que terminar sacando un artículo para el tratamiento de enfermedad crónica o larga enfermedad» contó Jimena ya que la ART no reconoce al coronavirus como enfermedad laboral.

A esto, los docentes suman la situación de los compañeros dispensados, es decir lo que tienen enfermedades crónicas o las mujeres embarazadas «sacaron una resolución diciendo que con la única dosis el docente se tiene que reincorporar, esto es criminal porque están arriesgando al personal de riesgo. Una compañera en La Caldera embarazada de 7 meses la quisieron hacer volver con una sola dosis de la vacuna» dijo Jimena.

«Han manoteado nuestro salario»

Otra denuncia dentro de la situación del sector educativo actual tiene que ver con los salarios «así como pasó en salud ahora nos tocó a nosotros, han descontado en el recibo de sueldo docente, ítems por gasto de movilidad a aquellos docentes o que están dispensando o trabajan en el interior» sumado a los descuentos por los días de paro realizados, llegando a $14 mil «estamos totalmente solos, el Gobierno para nosotros se ha borrado de sostener un sistema educativo y en esta situación tan grave denunciamos que han manoteado la caja de los salarios estatales expresó Jimena.

La docente también contó que en el caso de docentes dispensados «el Estado buscó suplencia, tuvimos casos en Oran donde a docentes dispensados les pusieron suplentes pero el salario iba a ser pagado con parte del salario del decente dispensado» y puntualizó «tuvimos un aumento del 22%, Sáenz dice que es del 30% pero Sáenz cuenta el 8% que debía del año paso que lo pagó en dos cuotas de enero y febrero» pedido que se repite en llamado a paritarias.

El pedido general es la virtualidad

Desde el inicio de la pandemia, gran parte del sector docente pide que el sistema virtual se instale de forma general a fin de evitar contagios «Lo que ha disparado la curva, ha sido el inicio de las clases presenciales porque no hay ninguna institución que mueva tanta cantidad de personas» expresó Jimena, una de las docentes auto convocadas, y recordó el pedido del Ministro de Salud de la provincia para que se extienda el receso de invierno «El Ministro de Salud Estaban pidió que se extienda las vacaciones por una semana por los casos de COVID, acá ellos confiesan lo que nosotros sostenemos, lo reconocen. Para nosotros es importantísimo porque ellos están mintiendo a la sociedad. Pero el COE ya le respondió al Ministro Esteban que no va a ser una posibilidad, ellos quieren sostener la presencialidad a como de lugar».

Finalmente, Jimena reiteró el pedido «Necesitamos que se invierta en el sistema virtual. Mas del 60% quedó fuera del sistema educativo el año pasado porque brecha de desigualdad impresiónate, el 60% es casi la pobreza que existe entre niños y jóvenes en Salta. La educación es un derecho humano y básico y según todas las leyes el Estado es el principal garante entonces Sáenz no nos puede decir que presencialidad, se contagian los docentes, dan sus vidas por salarios paupérrimos o no hay educación».




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